利用“衡中”教学管理机制，加强教学管理，注重绩效提高。高考复读学校独立封闭校园和强大的教师队伍，为三年级复读生提供学习成绩、附近各学科成绩空间，心理承受能力逐步提高，采用小班教学管理，更有利于教师根据学生及时教学调整，通过课堂、附近课堂实践和课外知识拓展学生思维模式。 一轮复习准备模式从知识点的细分开始，回到测试问题的知识点，实现面对面的教学，对三年级复读生容易丢失的知识点进行细分解释，弥补知识点的漏洞，在课堂上讲完老师的课堂检查后，课后进行知识点的扩展。有利于学生真正有效地掌握知识应用的要点。第二轮解释完全回到了教科书的知识点，

复读的其实比拼的是知识的扎实，基础的稳固，高考的考题百分之八十是我们复习的基础知识，学的不扎实不牢固，忽略基础就是无效复习，是在做无用功，看似学了实则没学。复读生想要考的好必须有效备考，学而记，记而牢，牢而会，高考复读学校帮助复读生能够有效的备考，打牢基础，为大家提供了一套完善的教学，一个备考的完美环境。 高考复读学校，立行学校为复读生提供科学的复习计划，学校给复读生一对一的制定全程的复读复习规划，并有专门的督学老师监督你学习计划的完成情况，并时刻根据你成绩的变化调整的复习计划，每天打卡检查你的学习完成情况，做到真实记忆，并且查漏补缺，找到你没有复习到点，没有牢记住的点。